Zrozumienie wyuczonego znaczenia w szkoleniu psów

Czego nauczył się brak znaczenia w szkoleniu psów?

Być może nigdy wcześniej nie słyszałeś o nauce nieistotności w szkoleniu psów, ale może się zdarzyć, że Twój pies czasami przejawia takie objawy i nie zdajesz sobie z tego sprawy. Bez obaw, to nie jest choroba! Jeśli kiedykolwiek przyłapałeś swojego psa na „głuchym uchu” na twoją prośbę, są szanse, możesz być świadkiem tego zjawiska. Jeśli tak, nie denerwuj się; istnieją skuteczne sposoby na obejście tego. Jeśli to możliwe, skorzystaj z pomocy certyfikowanego profesjonalnego trenera psów w pobliżu, aby uzyskać pomoc.

Czego więc się nauczysz, że nie ma znaczenia i jak wpływa na trening twojego psa? Wyuczona nieistotność jest pod wieloma względami podobna do przyzwyczajenia, ale także nieco inna. W wyuczonej nieistotności pies przestaje reagować na określony bodziec (wskazówkę, wyzwalacz), ponieważ nie ma on szczególnego znaczenia, które jest istotne dla psa. Mówiąc prościej, to dynamika, która powoduje, że Twój pies jest głuchy na ciągłe polecenie „siadania”, „przestania gryźć” lub „przyjść”.

Wiedza to potęga. Jeśli znasz swojego wroga, jesteś lepiej przygotowany do walki z nim. To moja mantra, gdy pojawiają się wyzwania związane z zachowaniem i treningiem. Więc nie zniechęcaj się, jeśli twój pies nie dba o twoje polecenia, aby „usiąść”, „położyć się”, „przyjść”, „nie gryźć”, „odpaść” lub „zostaw”. Istnieje kilka środków zaradczych!

Jak radzić sobie z wyuczoną nieważnością

1. Wprowadź nowe polecenia poprawnie.
2. Chroń swoje polecenia.
3. Trenuj je na nowym poleceniu.

1. Wprowadź poprawnie nowe polecenia

Więc trenujesz Rovera, aby siedział na polecenie. Używasz uczty jako przynęty i unosisz ją od nosa do głowy. Podąża za ucztą, a kiedy unosi nos, jego zad dotyka podłogi. Bingo! Kuszące jest, aby następnym razem powiedzieć „usiądź”, ale ugryź się w język i poczekaj chwilę. Wciąż kusisz smakołykiem, twój pies prawdopodobnie popełni błędy, najprawdopodobniej twój pies nie będzie w stanie zrobić kilku siadów z rzędu bez popełniania błędu ... Czekam, zapłaci, obiecuję!

Powtarzanie po powtórzeniu, gdy Twój pies wydaje się bardziej płynny, możesz zacząć zanikać przynęty (usuwając smakołyk z widoku), pozwalając swojemu psu polegać na ruchu ręki i dając smakołyk, gdy pies usiądzie. Gdy Twój pies będzie w coraz większym stopniu polegał na sygnale ręki i stanie się płynny, możesz zacząć dodawać polecenie głosowe, a następnie sygnał ręki, a następnie możesz stopniowo zanikać sygnał ręki (czyniąc go coraz mniej istotnym). Jeśli masz trudności, poproś trenera psów, aby poprowadził Cię przez ten proces.

2. Chroń swoje polecenia

Gdy Twój pies odpowie na polecenie, jest to inwestycja. To tak, jakbyś ćwiczył po ćwiczeniu, deponujesz monety w banku i czynisz związek między poprzednikiem (polecenie sit), zachowaniem (zachowanie podczas siedzenia) i konsekwencją (nagroda) silniejszym i silniejszym. Pamiętaj: gdy Twój pies jest na etapie uczenia się, musisz być w ciągłym harmonogramie wzmacniania, co oznacza, że ​​musisz je leczyć za każdym razem, gdy Twój pies zachowuje się prawidłowo. Tylko raz twój pies jest bardziej płynny, możesz zacząć być nieco wybredny i nagradzać tylko szybciej siada, a następnie przejść do zmiennego harmonogramu. Ale nie rób postępów zbyt wcześnie, bo spowoduje to frustrację lub psa, który się poddaje i mówi „do widzenia, do zobaczenia następnym razem!”

Ważne jest, aby nie zadawać polecenia, gdy nie masz pewności, czy Twój pies będzie słuchać. Na przykład, jeśli twój pies jest w parku dla psów, a jego przywołanie nie jest zbyt wiarygodne, nie dzwoń do niego, gdy jest w pełni zaangażowany w zabawę. Może to spowodować, że twoje polecenie stanie się nieistotne, pójdzie do jednego ucha, a wyjdzie drugie, a im więcej wołasz swojego psa, tym bardziej może się ono stać nieistotne. Pamiętaj, aby stopniowo rozpraszać uwagę; nie możesz przejść od nauczania psa, aby wszedł na korytarz, a następnie przejść do parku dla psów następnego dnia!

3. Trenuj je na nowym poleceniu

Teoria uczenia się mówi nam, że łatwiej jest wyszkolić nowe polecenie od zera, niż próbować odzyskać polecenie, które stało się nieistotne. Więc jeśli twój pies nie słucha „Przyjdź!” spróbuj wrócić do podstaw i wyszkolić komendę, używając innego słowa, na przykład „tutaj”.

Gdy twój pies rzetelnie się wycofa, postaraj się chronić swoją inwestycję $$$ przed staniem się zatrutą wskazówką i ofiarą wyuczonego nieistotnego znaczenia. Miłego treningu!

FAQ O wyuczonej nieistotności

Dlaczego zdarza się wyuczona nieważność?

Dlaczego to się dzieje? Dzieje się tak z kilku powodów. Po kilku latach szkolenia mogę policzyć dwa typowe błędy, które często popełniane są podczas szkolenia psów.

Wcześniejsze dodanie polecenia

Pierwszy błąd zdarza się, gdy pies znajduje się w delikatnej fazie uczenia się nowego polecenia. Jest to faza, w której pies jest bardzo niepewny i niepewny co do tego, o co go zapytano. Wprowadzenie polecenia na tym etapie może sprawić, że pies nie będzie miał znaczenia na tym etapie. Możesz powtarzać „położyć się”, podczas gdy pies nie ma dokładnego potwierdzenia tego, co faktycznie robi jego ciało, więc polecenie nie rejestruje się w jego mózgu.

Możesz także powiedzieć „położyć się”, gdy pies popełnia błędy i porusza się w sposób daleki od prawidłowego położenia. Krótko mówiąc, to tak, jakby powiedzieć osobie w restauracji, że „to jest lasagna”, gdy osoba ta otrzymuje tylko jeden lub dwa składniki i nie ma pojęcia, czym tak naprawdę jest prawdziwa, kompletna lasagna. Dlatego trenerzy psów zalecają dodawanie polecenia tylko wtedy, gdy zachowanie jest płynne, a twój pies daje oznaki zrozumienia, o co jest proszony. Zwykle wprowadzam polecenie po zakończeniu fazy wabienia, a pies nauczył się reagować na sygnał ręki. Zwykle dzieje się to w tygodniu 2 lub 3 w klasie, w zależności od tego, jak dobrze właściciele odrobili pracę domową;)

Powtarzanie polecenia w kółko

Inną okolicznością, w której zachodzi wyuczona nieistotność, jest przeszkolenie psa, ale właściciel powtarza je tak często, nie przechodząc przez to, że pies dowiaduje się, że jest to nieistotne, tak jak ptaki ćwierkają na drzewach. Widzę to często, gdy właściciele psów desperacko proszą o pomoc, ponieważ ich pies nie ma już pojęcia, co oznacza „przyjść” i zachowuje się tak, jakby ich tam nie było. Kiedy proszę, aby pokazali mi swoje wspomnienia, wciąż mówią „chodź”, a pies po prostu węszy, jakby nigdy ich nie słyszał!

Dolna linia ...

Chcesz uniknąć wyuczonej nieistotności tak bardzo, jak to tylko możliwe, z tego prostego faktu, że odzyskanie trafności po utracie jest dość trudne. W następnym akapicie zobaczymy, jak tego uniknąć, i jakie kroki można podjąć, aby zrekompensować stratę.

Ostrzeżenie dla maniaków: Jeśli jesteś ćpunem teorii uczenia się, zjawisko wyuczonej nieistotności ma miejsce, gdy nie ma już zależności między bodźcem warunkowym a bodźcem bezwarunkowym. Zasadniczo psy Pawłowa nie są już karmione po obejrzeniu białych fartuchów naukowca, więc ślinotok nie występuje, ponieważ białe fartuchy laboratoryjne stały się właściwie nieistotnym, neutralnym bodźcem ... tak, jak ptaki ćwierkają na drzewach. ...